Der Schüler im Mittelpunkt
EPTA-Dokumentation 2002/2003
200 Seiten, ISBN 3-932976-23-1, EUR 14,50

Inhalt
Ulrich Mahlert: Zur Erinnerung an Edith Picht-Axenfeld (1914–2001)
Renate Wieland: Forschendes Üben
Maria Elisabeth Risse: Instrumentalunterricht mit Behinderten. Ein Erfahrungsbericht
Marion Saxer: „Denk jetzt nicht an den weißen Elefanten!“ Zur Entwicklung der inneren
Vorstellungsfähigkeit von Musik
Sigrid Naumann: Der Schüler im Mittelpunkt – die Sache im Mittelpunkt: ein Widerspruch?
Martin Widmaier: Musizieren als Übmethode. Ein Protokoll
Heide Görtz: Schwierige Schüler
Heiner Klug: Musikpädagogik in Zeiten der Dauerberieselung
Hilje Harding: Loheland® Gymnastik
Barbara Zech-Günther: Rhythmik im Klavierunterricht
Klaus Wolters: Franz Liszt – der Denker und Sucher
Martin Pohl: Von sinnlicher Erfahrung zu suchendem Ersinnen. Liszts Kompositionstechnik
auf dem Weg ins 20. Jahrhundert
Günter Wiepking: Arthur Vincent Lourié, „Klavier im Kinderzimmer (Piano Gosse)“
Linde Großmann: Christoph J. Keller, Neues Jugendalbum für Klavier
Jutta Schwarting: Stefan Heucke, „Der glückliche Prinz“
Gabriele Stenger-Stein: Karl-Heinz Pick, „Kleine Märchensuite“
Gabriele Stenger-Stein: Klavier-Spielbuch für Erwachsene, Band II, von Gabriele Stenger-Stein
und Uli Molsen
Gerhard Schroth: Neues auf dem Buch- und Notenmarkt
Svetlana Böll: Tonbildungsübungen von Anna Schmidt-Schklowskaja
Wolfgang Wagenhäuser: Musik und Ausführung – Pianistik im Dienst der Interpretation