Der Schüler im Mittelpunkt EPTA-Dokumentation 2002/2003 200 Seiten, ISBN 3-932976-23-1, EUR 14,50
Inhalt Ulrich Mahlert: Zur Erinnerung an Edith Picht-Axenfeld (1914–2001) Renate Wieland: Forschendes Üben Maria Elisabeth Risse: Instrumentalunterricht mit Behinderten. Ein Erfahrungsbericht Marion Saxer: „Denk jetzt nicht an den weißen Elefanten!“ Zur Entwicklung der inneren Vorstellungsfähigkeit von Musik Sigrid Naumann: Der Schüler im Mittelpunkt – die Sache im Mittelpunkt: ein Widerspruch? Martin Widmaier: Musizieren als Übmethode. Ein Protokoll Heide Görtz: Schwierige Schüler Heiner Klug: Musikpädagogik in Zeiten der Dauerberieselung Hilje Harding: Loheland® Gymnastik Barbara Zech-Günther: Rhythmik im Klavierunterricht Klaus Wolters: Franz Liszt – der Denker und Sucher Martin Pohl: Von sinnlicher Erfahrung zu suchendem Ersinnen. Liszts Kompositionstechnik auf dem Weg ins 20. Jahrhundert Günter Wiepking: Arthur Vincent Lourié, „Klavier im Kinderzimmer (Piano Gosse)“ Linde Großmann: Christoph J. Keller, Neues Jugendalbum für Klavier Jutta Schwarting: Stefan Heucke, „Der glückliche Prinz“ Gabriele Stenger-Stein: Karl-Heinz Pick, „Kleine Märchensuite“ Gabriele Stenger-Stein: Klavier-Spielbuch für Erwachsene, Band II, von Gabriele Stenger-Stein und Uli Molsen Gerhard Schroth: Neues auf dem Buch- und Notenmarkt Svetlana Böll: Tonbildungsübungen von Anna Schmidt-Schklowskaja Wolfgang Wagenhäuser: Musik und Ausführung – Pianistik im Dienst der Interpretation
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